Los días 9 y 10 de mayo se realizó un encuentro federal de referentes jurisdiccionales y equipos nacionales del área de Formación de Formadores del Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD). El objetivo fue planificar el primer encuentro regional de […]
El 7 y 8 de mayo se reunió en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires la Red de Formadores en Gestión Educativa, a cargo de la formación de 10 mil directores y supervisores de todo el país. Esta política es […]
Por cuarto año consecutivo el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación abre la inscripción al Premio Maestros Argentinos, que reconocerá a diez equipos docentes del nivel secundario de todo el país que hayan logrado mejoras en las trayectorias y/o los aprendizajes de los/as estudiantes. La inscripción estará abierta desde el 25 de abril hasta el 21 de junio, y se podrá realizar a través de la web del Ministerio.
El Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD) del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación, con el apoyo del portal Panorama de la Organización de los Estados Iberoamericanos (OEI) Sede Argentina, iniciaron la segunda edición del Ciclo de conferencias “Miradas del mundo sobre la formación docente”.
El Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación y la Comisión Fulbright para el Intercambio Educacional entre los Estados Unidos y la Argentina ofrecen 24 becas de formación en áreas de lengua y literatura, matemática y educación primaria, con foco en las capacidades de liderazgo, gestión educativa e innovación pedagógica.
54.000 docentes de todos los niveles y modalidades del país se inscribieron en los más de 40 cursos virtuales del primer cuatrimestre de 2019, que comienzan a dictarse a mediados de abril. Esta política impulsada por el INFoD tiene el objetivo de que los docentes de los lugares más recónditos tengan la oportunidad de participar de una formación de calidad, gratuita y personalizada.
Del 8 al 11 de abril se realizó en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires el segundo encuentro de formadores del Plan Nacional Aprender Matemática, que tiene por objetivo que todos y todas las estudiantes de nuestro país disfruten de la matemática escolar y aprendan lo necesario para un desarrollo pleno en su vida futura, como estudiantes en el nivel superior, como trabajadores y como ciudadanos.
El 9 de abril tuvo lugar la segunda Mesa Federal de Formación Docente Continua de 2019, que reunió a autoridades nacionales con los referentes jurisdiccionales de las políticas de Formación Situada y Desarrollo Profesional en Gestión Educativa. El encuentro fue encabezado por Cecilia Veleda, directora ejecutiva del INFoD, y Florencia Mezzadra, directora Nacional de Formación Continua.
Autoridades nacionales y de las direcciones de Educación Superior y Educación Privada de las 24 jurisdicciones se reunieron el 10 y 11 de abril en el espacio de concertación federal de las políticas de formación docente inicial. La Mesa fue coordinada por Cecilia Veleda, directora ejecutiva del Instituto Nacional de Formación Docente y Emmanuel Lista, director nacional de Formación Inicial.
El 26 y 27 de marzo se realizó en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires el tercer encuentro nacional de trabajo para la implementación de las ofertas de los Trayectos de Fortalecimiento pedagógico. De esta reunión participaron profesores orientadores, coordinadores […]
