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Avances en la investigación sobre el campo de la práctica en la formación docente inicial

El 14 de junio tuvo lugar la quinta y última asistencia técnica sobre el estudio nacional “El campo de las prácticas en la formación docente inicial”. Esta investigación indaga sobre las características, la organización y el funcionamiento del campo de la práctica profesional en la formación de los futuros maestros y profesores.

Ya se ha recabado un gran volumen de información a través de 3000 instrumentos aplicados en 120 instituciones formadoras: 5 universidades, 95 ISFD de gestión estatal y 20 de gestión privada. El objetivo del encuentro fue acordar criterios metodológicos y avanzar en la elaboración del informe final.

Organizadas por el área de Investigación del INFoD, las asistencias regionales representaron un espacio de formación para los 31 equipos de las 23 provincias que participan del proyecto.