Integración de la videoconferencia como recurso didáctico en los cursos virtuales de formación docente especializada

La videoconferencia es un sistema de comunicación en directo que posibilita la interacción sincrónica entre dos o más personas a través de video y audio. Permite  así interactuar en forma escrita (chat) y oral, compartir archivos y compartir pantalla. En los cursos virtuales de formación docente especializada (FDE) del Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD), … [+]

Dispositivo de acompañamiento a las trayectorias estudiantiles

La presente propuesta del INFoD tiene como objetivo poner a disposición de los Institutos Superiores de Formación Docente, y especialmente de las y los estudiantes, un Dispositivo de Acompañamiento a las Trayectorias Estudiantiles en estos tiempos de aislamiento social. Consideramos que esta situación inédita, excepcional, por la que atravesamos y que supera cualquier plan que … [+]

Observatorio de Prácticas Educativas

Les presentamos el Observatorio de Prácticas Educativas. Un dispositivo para relevar y sistematizar experiencias que nos permitan reflexionar sobre las prácticas, en el marco de la construcción y la consolidación de redes docentes. Inauguramos este espacio poniendo a disposición un “Banco de recursos” que se ofrece para oficiar de inspirador en el diseño e implementación de las propuestas de … [+]

Jornadas Nacionales . “Profesión docente y resignificación del sentido de educar: reflexiones sobre vínculos y continuidad pedagógica”

La propuesta se inscribe en el marco de las particularidades excepcionales generadas por la suspensión de las clases presenciales a raíz de la pandemia de COVID19. La necesidad de seguir educando a distancia constituyó una resignificación sustancial en el trabajo docente. Debimos adaptarnos en tiempo record a nuevas condiciones a los efectos de lograr sostener … [+]

Orientaciones para el trabajo virtual

Estamos atravesando una época compleja. Necesitamos armar propuestas para nuestras clases a distancia en pocos días. Algunos/as, por supuesto, podrán encararlo con maestría -porque los desafía, porque ya lo vienen haciendo o sencillamente, porque les gusta la virtualidad-, otros/as, sin embargo, pueden experimentarlo como una empresa imposible. Esperamos que estos materiales/recursos que hoy ponemos a … [+]

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