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Fundamentación
Muchos y muchas docentes nos graduamos como profesoras/es para el nivel secundario y estamos enseñando en el nivel primario. Sabemos bien de qué se trata, pero poder discutir entre colegas, conocer nuevos marcos teóricos y propuestas que mejoran las prácticas docentes, y el aprendizaje de estudiantes es una oportunidad.
¿Cómo podemos enseñar inglés desde una perspectiva plurilingüe e intercultural donde el lenguaje se considera una práctica social? ¿Cómo podemos generar diálogos y articulaciones entre el inglés, otras áreas curriculares y contenidos transversales como la Educación Sexual Integral? ¿Cómo lograr integrar el inglés en un proyecto educativo?
A lo largo de los módulos abordaremos conceptos y principios fundamentales, y veremos formas de materializarlos en nuestras prácticas docentes. Los temas y propuestas de actividades guiarán a las/os cursantes a responder estas preguntas a través de un trabajo reflexivo y situado en la realidad de nuestras aulas
Nivel educativo
Primario, superior de formación de docente.
Destinatarios/as
Personas que posean título de Profesor/a de Inglés como lengua extranjera y que:
- estén actualmente en ejercicio como docente de inglés en el nivel primario, incluyendo funciones de dirección, orientación, asesoramiento o supervisión en establecimientos educativos de nivel primario.
- se desempeñen como referentes y/o equipos técnicos pedagógicos nacionales, provinciales o locales de la enseñanza de inglés en el nivel primario.
- quienes estén inscriptas/os en los listados de orden de mérito para el acceso a la docencia de inglés en el nivel primario
Duración
210 horas reloj
Requisitos de inscripción
Título docente de inglés;
Constancia laboral expedida por la autoridad respectiva donde desempeña sus tareas o constancia de inscripción en los listados de orden de mérito para el acceso a la docencia
Podrán cursar la propuesta profesionales que posean título de nivel superior (no docente) y que ejerzan alguno de los cargos detallados en el ítem ”Destinatarios/as”. Estas/os profesionales recibirán certificaciones parciales por módulos aprobados pero no obtendrán el título de la Actualización
La oferta es gratuita para los/as cursantes, financiada por el Estado Nacional.
Modalidad
La modalidad de dictado será virtual, con instancias sincrónicas y asincrónicas, contará con cinco espacios curriculares y la elaboración de un trabajo final integrador.
Espacios curriculares
- El sentido formativo de la enseñanza del inglés en el nivel primario. Marina Gonzalez Eugenia Carrión Cantón
- Las prácticas de comprensión en la enseñanza del inglés en el nivel primario. Leonor Corradi y Ana Paula Pino
- Las prácticas de producción y reflexión en la enseñanza del inglés en el nivel primario. Leonor Corradi
- La ESI en la enseñanza del inglés en el nivel primario. Mariela Gómez y Florencia Conde
- El diseño de proyectos interáreas en la enseñanza del inglés en el nivel primario. Patricia Bruera y Romina Hirniak
- Coordinadora académica: Leonor Corradi
Provincias Participantes
Buenos Aires, Catamarca, Chaco, Chubut, Ciudad de Buenos Aires, Córdoba, Corrientes, Entre Ríos, Formosa, Jujuy, La Pampa, La Rioja, Mendoza, Misiones, Neuquén, Río Negro, Salta, San Juan, San Luis, Santa Cruz, Santa Fe, Santiago del Estero, Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur, Tucumán.
PREINSCRIPCIÓN
Para su preinscripción deberá realizar los siguientes pasos:
- Registrarse como usuario https://cuentas.conectarigualdad.edu.ar/acceder. Si usted se registró en Juana Manso no debe realizar esta acción nuevamente.
- Completar el formulario de preinscripción.
- IMPORTANTE: una vez completado el formulario recibirá en su casilla de correo electrónico declarada un e-mail de confirmación de pre-inscripción con el asunto: Actualizaciones Académicas INFD – confirmación de pre-inscripción recibida. Si no recibe ese mensaje es porque el proceso de preinscripción no fue correctamente hecho. En ese caso comuníquese con la Mesa de Ayuda escribiendo a actualizaciones@infd.edu.ar
- Para realizar la inscripción definitiva, su sede asignada lo/la convocará para presentar la siguiente documentación:
- Fotocopia de DNI
- Fotocopia autenticada del título docente de base o del título habilitante para el cargo.
- Constancia laboral expedida por autoridad respectiva donde desempeña sus tareas ó constancia de Inscripción en los listados de orden de mérito para el acceso a la docencia.
El proceso de aceptación a la Actualización finaliza con la presentación y chequeo de la documentación en el Instituto/Sede, que confirme que el/la cursante es destinatario/a. Aguarde por favor la comunicación de la Sede
Informes: actualizaciones@infd.edu.ar
INSCRIPCIÓN ABIERTA
