El Ministerio de Capital Humano, a través del Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD), dependiente de la Secretaría de Educación, presenta un nuevo ciclo de webinarios sobre consumos digitales en niños y adolescentes. La propuesta busca aportar herramientas para comprender el impacto de las tecnologías y fortalecer el abordaje pedagógico en las instituciones educativas.
El ciclo consta de cuatro encuentros virtuales que se desarrollarán durante junio y julio, y propone reflexionar sobre los desafíos que plantean los entornos digitales para la educación. Entre sus objetivos se encuentran promover una ciudadanía digital crítica y responsable, así como analizar el papel de la escuela y las familias en el acompañamiento de niños y adolescentes frente a las nuevas tecnologías y la inteligencia artificial.
Los webinarios abordarán temas como los riesgos asociados entre los consumos digitales y los consumos problemáticos; el impacto de las tecnologías en el aprendizaje, los vínculos y el desarrollo desde los aportes de la neurobiología; la integración pedagógica de la inteligencia artificial en el sistema educativo; y los desafíos que estos escenarios presentan para la escuela y las familias.
La propuesta contará con la participación de especialistas en neurociencia y referentes de la Secretaría de Educación y de organismos como la Secretaría de Políticas Integrales sobre Drogas de la Nación Argentina (SEDRONAR). Está destinada a docentes y directivos de todos los niveles educativos, supervisores, equipos técnicos, territoriales y de orientación escolar.
Para conocer los detalles de cada encuentro e inscribirse, pueden ingresar al siguiente enlace.
