Construir
líneas de tiempo no es considerar solamente el acopio de fechas y sucesos,
trabajar con estas herramientas implica considerar que su uso contribuye a una
mayor comprensión por parte de los estudiantes de eventos y tendencias en un
tema particular, y permite, al mismo tiempo, construir nociones ligadas a la
multicausalidad, la complejización del tratamiento de las ideas de
simultaneidad, cambio y continuidad, y de otras nociones temporales, tales como
proceso de ruptura, así como manejo de diferentes unidades cronológicas.
En principio
la utilización de estos organizadores gráficos se relaciona con el aprendizaje
del tiempo histórico, aunque el tiempo histórico contiene y engloba otras
dimensiones además del detalle de fechas y lugares. Es importante que los
alumnos vayan progresivamente adquiriendo y aplicando categorías y nociones
temporales (ayer, hoy, mañana, años, sucesión, simultaneidad) tanto como
competencias en la elaboración de cronologías sencillas que les permitan además
ejercitar la representación del tiempo.
Las Líneas de Tiempo consisten en un rectas
numéricas en las que se dibujan segmentos que representan los años o los
siglos, según sea el tema con el cual se está trabajando; se utilizan números
positivos para los sucesos posteriores al año 1 que es el nacimiento de Cristo
y números negativos para los acontecimientos anteriores al nacimiento.
Se
puede encontrar una cantidad considerable de variantes: con dibujos, con
imágenes fotográficas y, aprovechando los multimedia, con videos, a documentos
escritos, a discursos pronunciados por los protagonistas de la época, a obras
pictóricas, arquitectónicas o escultóricas, etc. Los atlas históricos
multimedia suelen tener a modo de índice una línea de tiempo.
Este recurso facilita el ordenamiento cronológico de los
hechos y ofrece una imagen de sucesión lineal de los acontecimientos. En cierto modo refuerza una
noción de tiempo lineal, vectorial, con sentido y dirección.
Los programas online
Varios son los programas y páginas on-line que facilitan su utilización y promoción. Se trata de aplicaciones que permiten la creación y publicación en Internet de Líneas de Tiempo interactivas, y ofrecen la posibilidad de incorporar elementos multimedia que propician estilos de aprendizaje sonoro y visual; asimismo es una aplicación que permite incorporar textos y enlaces a otras páginas de Internet. No todas son de uso gratuito, algunas solamente permiten hacer unas pocas líneas libres.
